LIBERI DA PREGIUDIZI
Siamo consapevoli che molti sono contro la riforma. Noi non siamo quelli pro-Moratti. Liberi da ideologie e liberi da pregiudizi! Noi, come molti, vogliamo...

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  IL DECRETO

Dlgs 59/04 del 12/02/04

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Sezioni:
Indicazioni per la scuola dell'infanzia (ZIP 15Kb)
Indicazioni per la scuola primaria (ZIP 45Kb)
Indicazioni per la scuola secondaria di I grado (ZIP 50Kb)
Profilo educativo, culturale e professionale dello studente alla fine del primo ciclo di istruzione (6 - 14 anni) (ZIP 29Kb)
Testo completo commentato
 

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Risultati sondaggio
L'educazione: introduzione alla realtà totale.
In proposito cosa chiedono la famiglia, il giovane e l'insegnante:
Voti
%
  
molto importante
67
77,0%
importante
10
11,5%
poco importante
6
6,9%
superflua
4
4,6%
Totale
87
APPUNTAMENTI
INIZIATIVE
IL "SALVASCUOLA"
EDUCAZIONE: Approfondiamo il significato
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PER FARE CHIAREZZA
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Spezzatino didattico
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LINK UTILI
Diesse-Didattica e innovazione scolastica
CISEM
Di.S.A.L.-Dirigenti Scuole Autonome Libere
A.Ge.sc.
FIDAE-Scuole Cattoliche
Scuola libera Puglia
Scuola libera.it
CmC Centro Culturale Milano
Diocesi di Milano
Ministero Istruzione
BORSALAVORO - Regione Lombardia
IL FOGLIO Quotidiano
Tempi
Universitas-University
Mario MAURO
SONDAGGIO
L'educazione: introduzione alla realtà totale.
In proposito cosa chiedono la famiglia, il giovane e l'insegnante:
che l'insegnante sia un maestro di vita e abbia competenze professionali
che l'insegnante faccia solo il suo mestiere e lasci il compito educativo alla famiglia
che la scuola garantisca l'educazione dei più giovani con regole per famiglie
che la famiglia intervenga prioritariamente con l'insegnante nel guidare i più giovani
che il ragazzo scelga i suoi maestri con discrezione ma in autonomia

info@scuolaliberarinnovata.net
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